Diplomado en Estrategias Formativas para la Innovación y el Emprendimiento
Información General del Programa
Objetivo
El Diplomado en Estrategias Formativas para la Innovación y el Emprendimiento tiene como objetivo fortalecer las competencias pedagógicas del cuerpo docente de la Universidad Técnica Federico Santa María, promoviendo la incorporación de metodologías activas de enseñanza-aprendizaje que impulsen la innovación y el emprendimiento en el quehacer educativo.
Este programa surge como una respuesta a los desafíos institucionales y profesionales actuales, articulando el Modelo Educativo de la USM con estrategias didácticas innovadoras orientadas a transformar las prácticas docentes. De esta manera, busca formar académicos capaces de diseñar experiencias de aprendizaje significativas, que fomenten en sus estudiantes la creatividad, la iniciativa y el liderazgo necesarios para desarrollar proyectos de alto impacto en sus comunidades y entornos profesionales.
Objetivos específicos
- Comprender y profundizar sobre el rol docente y el modelo educativo de la Universidad Técnica Federico Santa María.
- Obtener una visión actualizada de las complejidades del diseño e implementación de métodos de enseñanza en innovación y emprendimiento.
- Manejar herramientas que se utilizan para diseñar, implementar y evaluar métodos de enseñanza en innovación.
- Entregar conceptos y herramientas prácticas para que los participantes puedan motivar la conducta innovadora y emprendedora en sus alumnos para la creación de nuevas empresas.
Público objetivo
El diplomado está dirigido a docentes de la Universidad Técnica Federico Santa María con experiencia en docencia universitaria y contrato vigente durante la duración del programa.
La metodología del programa busca entregar formación teórica y práctica asociada a los conceptos de innovación y emprendimiento, así las personas egresadas serán capaces de diseñar e implementar clases aplicando metodologías y estrategias para desarrollar la innovación y emprendimiento en sus estudiantes.
El diploma está organizado en 4 módulos de trabajo. Cada módulo del curso busca fortalecer e impactar en las competencias sellos transversales que son la base del modelo educativo de la USM.
Cada módulo se evalúa sobre los contenidos desarrollados mediante una combinación de actividades en clases y trabajos de aplicación de los contenidos impartidos. Siendo la escala de notas de 0 a 100, se exige un mínimo de 60% en cada módulo.
1. Se requiere una asistencia mínima del 75% a las sesiones sincrónicas de la asignatura.
2. Para aprobar, las y los participantes deben obtener una nota mínima de 55 puntos en escala de 0 a 100, distribuida de la siguiente forma:
40% correspondiente a evaluaciones asincrónicas (tests de aplicación por cada lección).
60% correspondiente a evaluaciones aplicadas en las clases sincrónicas, definidas por el/la relator/a durante la sesión.
Modalidad de clases
Modalidad 100% online de 189 horas pedagógicas de clases:
- 84 horas pedagógicas de trabajo sincrónico, en formato streaming.
- 79 horas pedagógicas de trabajo asincrónico, revisión de material complementario a los contenidos de cada módulo alojado en plataforma icampus.
- 26 horas pedagógicas de trabajo autónomo.
Horarios: Las clases vía streaming se realizarán todos los jueves de 15:00 a las 17:30 horas.
Lugar de clases streaming: plataforma zoom.
Lugar clases e-learning: Aula USM.
Módulos de trabajo
En esta asignatura, las y los participantes conocerán y analizarán los conceptos fundamentales de innovación y emprendimiento, identificando su aplicación pedagógica en el contexto universitario. Además, abordarán el rol docente y las competencias transversales sello USM, diseñando experiencias de aprendizaje alineadas con el Modelo Educativo.
Temáticas:
- Cultura de innovación y emprendimiento.
- Taxonomía de innovación.
- El proceso emprendedor.
- Escenario de enseñanza y TIC en el Aula.
- Proceso de emprender: proceso actual; ecosistema.
- Definiciones y conceptos de I+E.
- Rol docente.
- Construcción de syllabus orientados a I+E
Total de horas cronológicas:
- 16 horas sincrónicas
- 9 horas asincrónicas
- 2 horas de trabajo autónomo
En este módulo los y las participantes reconocen las características del sector productivo y aplican técnicas de análisis para identificar públicos y necesidades emergentes, con el fin de diseñar propuestas de innovación y emprendimiento pertinentes. A partir de ello, elaboran respuestas creativas en forma de proyectos, integrando herramientas de inteligencia competitiva y estrategias de vinculación con el medio. Asimismo, vivencian experiencias prácticas que favorecen el pensamiento creativo y analítico necesario para impulsar iniciativas de innovación en contextos educativos y productivos.
Temáticas:
- Vinculación con el medio emprendedor (Ecosistema I+E)
- Stakeholders y valor compartido
- Laboratorio de emprendimiento
- Design Thinking
- Vigilancia tecnológica e inteligencia competitiva
Total de horas cronológicas:
- 28 horas sincrónicas
- 21 horas asincrónicas
- 5 horas de trabajo autónomo
En este módulo se desarrollan pensamiento creativo y divergente orientado a la generación de ideas innovadoras. Para ello, aplican técnicas de creatividad, gamificación y comunicación narrativa, que les permiten diseñar experiencias de enseñanza más motivadoras y efectivas. Además, fortalecen habilidades de liderazgo y trabajo en equipo, fundamentales para guiar a sus estudiantes en la formulación y presentación de proyectos de innovación y emprendimiento. Finalmente, integran estas estrategias en los syllabus elaborados previamente, consolidando una propuesta pedagógica coherente y aplicable.
Temáticas:
- Creatividad y generación de ideas.
- Liderazgo.
- Storytelling.
- Gamificación y formación de equipos.
- Comunicación e improvisación teatral.
Total de horas cronológicas:
- 20 horas sincrónicas
- 24 horas asincrónicas
- 10 horas de trabajo autónomo
En este módulo las y los participantes adquieren las herramientas para diseñar un plan de negocios considerando las oportunidades del mercado, aplicando estrategias de creación y crecimiento de negocio y protocolos administrativos y legales de una empresa, además de estrategia de innovación social que pueda ir en concordancia con un valor compartido.
Temáticas:
- Generación de modelos de negocio.
- Estrategias para el crecimiento.
- Innovación y responsabilidad social.
- Diseño y posicionamiento de marca.
- Responsabilidad legal y jurídica para I+E.
- Financiamiento público y privado.
- Finanzas para emprendedores.
Total de horas cronológicas:
- 20 horas sincrónicas
- 25 horas asincrónicas
- 9 horas de trabajo autónomo
- Fecha de inicio: jueves 11 de diciembre de 2025
- Horario de clases: jueves 15:00 a 17:30 horas
- Duración: 5 meses
- Modalidad: Virtual
- Beca del 100% para docentes USM
- Postulaciones abiertas hasta el viernes 19 de diciembre
