La iniciativa, desarrollada en el marco del proyecto institucional CienciaV 2030, convocó a representantes de distintas unidades de la universidad para avanzar en una propuesta de funcionamiento que favorezca la colaboración, la innovación y la formación interdisciplinaria.
Por María José Aragonés G. | Periodista Dirección General de Investigación, Innovación y Emprendimiento USM.
Con el objetivo de avanzar en la implementación del futuro FabLab de Casa Central, la Universidad Técnica Federico Santa María (USM) realizó el Taller Participativo para la Co-construcción del Modelo FabLab Casa Central USM, una instancia de diálogo y trabajo colaborativo desarrollada en el marco del proyecto institucional CienciaV 2030.
La actividad buscó generar propuestas para definir la gobernanza y el funcionamiento de este espacio de innovación, considerando las capacidades de la universidad y las oportunidades que ofrecerá a sus estudiantes para desarrollar proyectos, experimentar y colaborar con compañeros de distintas disciplinas.
En este contexto, Pablo Lezana, director general de Docencia de la USM, destacó la importancia de establecer un modelo que permita dar continuidad a estos espacios y ampliar sus oportunidades de uso. “Contar con un modelo de gobernanza es trascendental para dar continuidad al funcionamiento de estos espacios y ampliar las oportunidades de acceso para nuestros estudiantes. Los laboratorios de innovación contribuyen tanto a su formación como al desarrollo de la creatividad y al descubrimiento de nuevas inquietudes. Por eso, avanzar en una gobernanza que asegure la continuidad y potencie el uso de estos espacios es una oportunidad para fortalecer la formación de nuestros futuros profesionales”, señaló.
Desde la Dirección de Innovación, Aldonza Jaques, relevó la necesidad de articular las capacidades institucionales para asegurar la proyección de este tipo de iniciativas. “Para que espacios como el futuro FabLab de Casa Central tengan éxito y proyección en el tiempo, es fundamental contar con una articulación institucional que permita conectar capacidades, coordinar esfuerzos y definir objetivos compartidos. No se trata solo de habilitar un espacio físico, sino de construir un modelo de gobernanza y funcionamiento que promueva la colaboración entre las distintas áreas de la universidad y potencie las oportunidades de innovación, transferencia tecnológica y vinculación con el entorno”, sostuvo.
Experiencias para construir un modelo compartido
El taller fue facilitado por Francisco Chiang Barros, ingeniero comercial de la Universidad de Chile, quien cuenta con un máster en Finanzas y un máster en Marketing, además de más de 25 años de experiencia en innovación, transferencia tecnológica y emprendimiento en Chile y el extranjero.
Como punto de partida, se presentó un levantamiento y análisis de experiencias de FabLabs y espacios de innovación en universidades nacionales e internacionales. Estos antecedentes permitieron orientar la conversación hacia la identificación de necesidades, oportunidades y criterios para definir un modelo de gobernanza y funcionamiento pertinente para la realidad institucional de la USM.
La jornada reunió a académicos y académicas de distintas unidades, entre ellas, la Dirección General de Vinculación con el Medio, la Dirección General de Docencia, la Dirección de Innovación y el Departamento de Ciencia USM, con el propósito de incorporar diversas perspectivas en la construcción de la propuesta.
Entre los participantes estuvo Maximiliano Rivera, académico del Departamento de Física y director del FabLab de la USM en San Joaquín, quien valoró la importancia de involucrar a los distintos actores en este proceso. “Es fundamental que la universidad impulse este tipo de instancias, porque los modelos de gobernanza se construyen de manera conjunta con quienes forman parte del ecosistema. Contar con un FabLab en Casa Central permitirá que los estudiantes desarrollen proyectos de innovación y emprendimiento, colaboren con compañeros de distintas carreras y aprendan a trabajar en equipos interdisciplinarios, tal como ocurre en el mundo real”, afirmó.
Asimismo, Rivera destacó la necesidad de establecer lineamientos comunes que permitan reconocer estos espacios como parte de una misma institución, respetando sus particularidades y necesidades locales.
De esta manera, el taller constituye un avance en la definición del modelo del futuro FabLab de Casa Central, con miras a establecer las condiciones institucionales necesarias para su funcionamiento, continuidad y articulación con las capacidades de innovación de la universidad.